LA CALIDAD DEL PROFESORADO: ¿ES EL MIR LA SOLUCIÓN? El artículo habla sobre la propuesta llegaba a cabo por el PSOE para modificar el proceso de selección de los profesores en la escuela secundaria pública, asemejándolo al de los médicos pero, ¿Es el MIR el procedimiento apropiado para conseguir los mejores profesores? Tras la evidencia mostrada por Hanushek, se deduce que el MIR no es un buen instrumento ya que de esta forma no se puede detectar a los malos profesores. Se propone que el acceso al sistema esté condicionado a la superación de un período de prácticas mediante el cual se demuestre la eficacia del candidato a través de la medición de los resultados alcanzados por los alumnos. A parte de esta propuesta, existen dos problemas adicionales: el hecho de que los centros no tienen autonomía para configurar sus plantillas y la falta de instrumentos para que los buenos profesores sigan motivados y esforzándose. El sistema educativo español consta de algunas anom...
El proyecto presentado se llama: CONSTRUYENDO CON GHANAS. Este proyecto Etwinning se va a llevar a cabo en el Distrito de Wenchi, en Ghana, en concreto en la escuela SVD Basic School y va a consistir en la realización del mobiliario de la escuela mediante la participación de varios centros: Les Aliziers (Francia), Chippendale School of Furniture (Escocia) y CIFP Donapea (Pamplona, España). Cada uno de estos centros elaborará diferentes partes del mobiliario. Desde Pamplona, se realizarán las sillas, los escoceses por su parte se encargarán de las mesas y por último, los franceses de los armarios. El proyecto se va a limitar a una escuela por año y se va a colaborar con Arquitectos sin Fronteras durante todo este periodo. Los objetivos del mismo van a ser: Mejorar las condiciones educativas del centro mencionado anteriormente. Colaborar con otros centros europeos. Mejorar la comunicación en Inglés. Fomentar las tecnologías de la información y de la ...
La idea que hemos elegido como proyecto STEAM es diseñar una "escape room" en un aula del centro educativo. El objetivo para los alumnos es conseguir la llave que abre el aula, lo que se consigue resolviendo por sí mismos una serie de retos basados en ciencia, matemáticas y tecnología dentro de un tiempo máximo determinado. Los alumnos se enfrentarán a los retos en grupos de tres, sin la presencia del profesor, aunque vigilados y comunicándose con el profesor mediante cámara de vigilancia y sistema de comunicación por voz. Lo que se pretende con esas pruebas es (objetivos) : Incentivar mediante el juego, pruebas y retos, la comprensión y uso de los principios científicos que soportan problemas que se les plantean. Se quiere que las pruebas se puedan resolver por ensayo y error, para que no dependan tanto de la memoria, sino que se puedan resolver de manera intuitiva. Fomentar la discusión creativa entre los alumnos. Promover el trabajo en equipo entre los al...
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