TAREA 5. RÚBRICA
Esta publicación tiene como objetivo mostrar la rúbrica elaborada durante la clase. Antes de proceder a ello, se va a contextualizar el tema.
La rúbrica se va a utilizar para evaluar un torneo de debate. A pesar de que en ella aparece un espacio para introducir el nombre del estudiante, en nuestro caso se valorará al grupo entero por lo que en ella escribiremos el nombre de cada grupo de participación en el mismo.
La elaboración de la rúbrica ha consistido en definir cada uno de los aspectos a evaluar así como las valoraciones dadas a cada uno de ellos ( 1: malo / 2: regular / 3: bueno / 4: excelente). A continuación, se adjunta la rúbrica elaborada:
La elaboración de la rúbrica ha consistido en definir cada uno de los aspectos a evaluar así como las valoraciones dadas a cada uno de ellos ( 1: malo / 2: regular / 3: bueno / 4: excelente). A continuación, se adjunta la rúbrica elaborada:
Por último, cabe mencionar que el proceso de elaboración no ha sido muy complejo ya que hemos conseguido ponernos de acuerdo rápidamente sobre los aspectos a valorar en un debate así como en la valoración a dar a cada uno de ellos.
Ester González
Ramón Ugarte
Miguel Ángel Irurzun
Lorena Fidelereno
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